La classe suivie cette année 2024-25 est une PS de REP+ en région parisienne.
La maîtresse, appelée M, vient d’avoir la liste définitive de ses élèves. Ils sont 19.
Je rappelle que, comme l’an dernier pour la TPS, je ne vais pas en classe et je ne connaîtrai les enfants que par l’intermédiaire des récits et des photos que M va m’adresser.
Le but est d’aider cette maîtresse, en plus de tous les appuis de l’école et du REP dont elle bénéficie. Cette aide particulière figure dans l’objectif 5 du Rérentiel pour l’Education Prioritaire: Un accompagnement extérieur par un formateur ou un chercheur est mi en oeuvre pour au moins un projet du réseau.
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